Öğretme metodları etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Öğretme metodları etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

24.07.2015

Çocuk ve Allah Öğretimi İçin..



Ülkemizde çocuklara din eğitimi alanında yapılan çalışmaların yetersiz olduğu düşünüldüğünde kendi alanında önemli bir kaç eseri sizlerle paylaşmak istedim. Prf. Dr.Mehmet Emin Ay'ın çocuklarımıza Allah'ı Nasıl Anlatalım kitabı ailelerin ve eğitimcilerin çocuklara bu eğitimi verme konusunda doğru bilgiler aktarıyor. Çocukların seviyelerine göre düşünülen bu eser aynı zamanda öğretmenlerin faydalanabileceği bir akademik çalışma hüviyetindedir.
Kitap dört bölümden oluşuyor. Birinci bölümde çocuk psikolojisi ve dini gelişim hakkında bilimsel veriler paylaşılmış. İkinci bölümde ise çocuktaki din duygusu ve Allah tasavvuru üzerinde durulmuş. Üçüncü bölümde yazar islamın çocuğa verdiği değer üzerinde durarak dördüncü bölümde de Allah öğretiminin nasıl yapılacağına dair bilgiler paylaşıyor.
Kitap ekonomik fiyatıyla herkesin ulaşabileceği bir eser.

Son zamanlarda konu ile ilgili çalışmaların artmasına rağmen basılı eser sayısının azlığı dikkatimizden kaçmıyor. Anne baba ve eğitimcilere yardımcı olabilecek nitelikli eserler aşağıdaki gibi.
Anneciğim Bana Allah'ı anlatırmısın? / Hüseyin Zahit
Çocuğun Manevi Eğitimi / Ali Çankırılı
Çocuğuma Dinimi Öğretiyorum / Süleyman Karacelil


5.07.2015

Çocuklar için Ramazan İmsakiyesi & Sünnetler & Yemek Duası

İnstagramda dolaşırken @birtutamanı ya rastladım. Arkadaşımız ramazan başta olmak üzere farklı konularda özveriyle çok cici materyaller hazırlamış. Üstelik isteyen herkese de mail atıyor. Buradan mail adresini paylaşabilirim elbette ama öncesinde mutlaka sayfasını gezin derim.
feraydınn@gmail.com


5.11.2014

Okul Öncesi Kuran Eğitim Mataryalleri

Bugün çekim için çok cici bir anaokulundaydık. Farkında akademinin özverili öğretmenleri öğrencileri için bol eğlenceli materyaller hazırlamışlar. İzin istedim sizler için fotoğraflarını çektim.
Arkadan çırtlı harf tablosu, öğrendikleri her harfi yapıştırıyorlar. Keçe ve karton kullanmışlar...
 Bayıldım bunlara ba yıl dımm..! simli evalardan harf kuklaları hazırlmışlar. Bence siz yaparken bir yerlerine oynar göz iliştirin, sınıfta kullanırken kukla olarak uygulayın...
Son olarak harf flaş kartları, öğrenmeyi pekiştirmek için hazırlamışlar..

6.04.2014

Okul Öncesi Öğretmenler Zirvesi


Okul Öncesi tüm öğretmenlerle 26 Nisan Ümraniye İrfan Kolejinde görüşmek ümidiyle..

10.05.2010

9 Mayıs Özgül Polat & Ayla Oktay

9 Mayıs pazar günü Ümraniye Atakent doğa kolejindeki okul öncesi eğitim seminerine morpa'nın daveti üzerine oradaydık.
Seminer öncesi beğeniyle takip ettiğim yard. doç. dr. Özgül Polat'ın konuşmacı olarak katılacağını duyduğumda, videolarını çekmek üzere makinamıda yanımda götürdüm. Ancak özgül polatın; 'görüntülerimi internet ortamına koymayın' ricası üzerine malesef bir birinden güzel videoları paylaşamıyorum, ama seminer boyu kaleme aldığım değerli notları meraklılarına sunuyorum...

prof. dr. Ayla Oktaydan:
Okul öncesi eğitim programının temel özellikleri
1. eğitim ön plandadır.
2. gelişim programı yaşa çevreye ve bireysel farklılklara göre hazırlanır.
3. grup etkileşimi fazladır
4. süreç önemlidir.
5. esnek bir programdır.
6. ders yoktur. ( saatli ders)
7. etkinlik süreleri standardize edilmemiştir
8. kurallar gruba ve grubun özelliğine göre koyulmuştur
9. öğretmenler rehberdir
10. sınıf düzenindeki farklılıklar, çocukları programda değişik düzeyde aktif kılar. ( sınıf köşelerinin sene başında hemen yerleştirilmemeli zamanla yenisi eklenip heyecan katılmalı)
11. çocuklar deneyerek yaşayarak öğrenir.

ilköğretime hazır bulunuşluk nedir?
_ çocuğun herhangi bir duygusal karşılığa uğramadan kolayca ve yeterli öğrenmesidir. Bu yanlızca olgunlaşma ile ulaşılabilecek nokta değildir.

prof. dr. ayla oktayın henüz hiçbir yerde yayınlanmamış yeni çalışması;
Çocuğun ilköğretime hazır olduğunu nereden anlarsınız?
1. kendi başına 15-20 dk oyun oynayabiliyor mu?
2. anneden ayrıldığında duygusal kırıklığa uğrar mı?
3. yabancı yetişkine kolayca alışabilir mi?
4. kendi kendi wc ihtiyacıbı görebilir mi?
5. yaşıtlarıyla uyum içerisinde mi ?
6. herhangi bir konuda gönüllü oluyor mu?
7. kendi kendine paltosunu çıkarıp giyebiliyor mu?
8. ayakkabılarını doğru giyip bağlayabiliyor mu?
9. yemeğini yerdımsız yiyebilir mi?
10. düzgün cümle kurarak kendisini ifade edebilir mi?
11. kalemi kolayca tutup sınırlı bir alanda sürdürebilir mi?
12. temel renk ve sayıları tanıyabilirmi?
13. başladığı işi bitirebilir mi?
14. duygularını kontrol etmeyi başarabilir mi?
15. kurallara uyma konusunda istekli mi?
16. başkaları için kendi isteklerini erteleyebilirmi?


yard. doç. dr. özgül polatdan:
okul eğitim çalışmalarındadikat etmemiz gerekenler:
1. duyu eğitimi
2. dinleme eğitimi ( özgül hanım çok önemli olduğunu vurgulayıp genelde yapılmadığını söylüyor)
3. dikkat eğitimi
4. sorumluluk eğitimi
5. grafikler + görüntüler
6. çizgiler labirentler
7. sesler
8. görsel algı çalışmaları
9. fen ve doğa + matematik
10. oyunlar
not: fazla karışık olmasın diye özgül hanımdan öğrendiğimiz yeni oyunları şimdilik eklemiyorum en kısa zamanda onlarıda paylaşmak ümidiyle....

23.10.2009

Çocuklara Peygamberimizi Nasıl Anlatmalıyız?



( siyeri, çocukların seviyesine nasıl indirebiliriz?)
örnek anlatım:

- Çocuklar siz peygamber efendimizi daha önce duydunuzmu?
- Evet / hayır
- Onun adını, annesini, babasını, dedesini nerede yaşadığını hayatını size anlatmamı istermisiniz? - Evet / hayır
- Öyleyse peygamber efendimizin doğumuyla başlayalım...Yıllar önce 571 yılında bir pazartesi günü peygamber efendimizin annesi Amine arkadaşlarıyla birlikte evde oturuyormuş.
Dedesi Abdulmuttalib kabenin etrafında yaşlı amcalar ile sohbet ediyormuş, babası Abdullah ise 3 ay önce vafat etmişti buyüzden babası oğlunu hiç görememişti...

Anne Aminenin birden sancıları başlamış, arkadaşları hemen Şifa doktoru eve çağırmışlar. Peygamber efendimiz dünyaya geldiğinde odası öyle aydınlanmışki şifa doktor ve annesi çok şaşırmış; bu bebek nekadar güzel hiç böylesini görmedik diyorlarmış.
Bebek okadar nurluymuşki bakanların gözleri kamaşıyormuş.Şifa doktor evden çıkıp, kabeye dede abdulmuttalibe doğru koşmaya başlamış.

- Müjdeler olsun ey abdulmuttalib erkek bir torunun oldu demiş.
Dede Abdulmuttalib sevinçle yerinden fırlamış, okadar mutluymuşki kabenin etrafında sofralar kurdurup fakirleri yetimleri doyurmuş..

Annesi Amine, dedesine gördüğü rüyayı anlatmış. Rüyasında oğlunun adını Muhammed koyulduğunu bu yüzden bu ismi koymaları gerektiğini söylemiş.
Dede Abdulmuttalib torununun adını Muhammed koyduktan sonra kabede hazırlattığı sofraların başına gitmişş, orada yaşlı bir amca dede abdulmuttalibe yaklaşmış;
- Ey Abdulmuttalib torunun olmuş, hayırlı bir evlat olur inşallah, bizi ona götürde hediyesini verelim demiş.

Dede Abdulmuttalib yaşlı amcayı evine götürmüş, yaşlı amca bebeği görünce güzelliğine hayran kalmış;
- Nekadar güzel ve nurlu bir bebek hiç diğer bebeklere benzemiyor izin verirsen sırtına bakabilirmiyim? demiş
Dede Abdulmuttalib çok şaşırmış;
- Neden sırtını görmek istiyorsun? diye sormuş. yaşlı amca

- Bu gece gökyüzünde bir yıldız gördüm, öyle büyük bir yıldızki, o yıldız ancak 1 kere gökyüzünde görünecekti, oda son peygamber hz. muhammedin doğduğu gece, bebeğin ise sırtında bir iz olacak o iz son peygamberin mührüdür. İşte büyüzden sırtını görmek istiyorum. demiş...
Dede Abdulmuttalib hemen muhammed bebeğin sırtını açıp göstermiş.Yaşlı amca Muhammed bebeğin sırtındaki Mührü görünce hemen dedesine dönüp:
- Ey Abdulmuttalib senin torunun ileride çok büyük bir peygamber olcak. diyerek müjde vermiş

*****
( Bu kısımdan itibaren sözlü diyaloglar kurularak annesinin, babasının, dedesinin ve doğumunu yaptıran ebenin adını sorabilirsiniz)
Çocuklar Mekkede havalar çok sıcak olduğu için, her yeni doğan bebeği uzak şehirlerdeki süt annelere verirlermiş. Mekke çok kurak bir yer olduğu için anelerin hiç sütü olmazmış. Bu yüzden havası güzel olan şehirlerdeki süt anneler gelip, para karşılığında bebeklere bakarlarmış.
Süt anne Halime çok fakir birisiymiş. Arkadaşlarıyla birlikte yola çıkmışlar. Onlar develeriyle önden giderken süt anne Halime eşeği yavaş gittiği için çok gerilerde kalmış.

Süt anneler zengin ailelerin çocuklarını alabilmek için hızlı hızlı önden gidip bütün bebekleri almışlar.Muhammed bebeğin babası olmadığı için onu kimse almıyormuş. Eğer alırsak bize kim para verecek onun babası yokki...diyorlarmış.
Süt anne Halime mekkenin sokaklarında düşünceli düşünceli dolaşırken karşısına bir teyze çıkmış; teyze ona Abdulmuttalibin evini göstererek,orada yeni doğan bir bebeğin olduğunu söylemiş.
Süt anne Halime eli boş dönemektense o bebeği alayım demiş ve Hz. Amineden Muhammed bebeği büyütmek için alıp yola çıkmışlar
Muhammed bebek medinedeki süt annesinin evine varınca, evde bereket artmış, hiçbirşey bitmek bilmiyormuş. Bahçesindeki hiç meyva vermeyen ağaçlar kat kat meyve vermeye başlamış. Hiç süt vermeyen kuzular gürül gürül süt akıtmış...

Süt anne halime Muhammed bebeğin gelişiyle gelen bereketin farkındaymış ona çok iyi bakmış. Kendi çocuklarından önce hep onun karnını doyurmuş.
Peygamber efendimiz hz. Muhammed 6 yaşına kadar bu evde süt kardeşleri Şeyma ve Abdullah ile birlikte oynamış. Artık büyüyünce annesinin yanına dönme zamanı gelmiş.
Süt anne Halime onu 6 yaşına kadar bakıp sonrada annesine teslim etmiş. Peygamber efendimiz onlardan ayrılırken çok üzülmüş süt kardeşleri şeyma ve abdullahı hiç unutmayacağına dair söz vermiş...

*****
şarkı:
571' de bir güneş doğdu


Adı muhammeddir ilk sözü ümmet
Babasıydı Abdullah
Annesiydi Amine
Süt annesi Halime
Doğdu cennet evine


Bastı 6 yaşına kaldı
Kaldı bir tek başına
Dedesiyle amcası
Hemen kanat gerdiler


40 yaşına gelince
Peygamberlik verildi
Allah birdir deyince
Putlar yere serildi

16.10.2009

Çocuklara Kuranı Öğretmek Zormudur?

Zeka seviyesi gelişimine uygun olan bir 6 yaş çocuğunun kuranı öğrenmesinde zorluk derecesi oldukça düşüktür, ancak normal zeka ve kavrama yeteneğine sahip olamayan özellikle 4-5 yaş çocuğu için, kuranı öğrenmek zor olduğu gibi bunu açıklamakda zordur... Ancak ben bildiğim birkaç açıklamayı paylaşmak istiyorum...

Sayın pedagog Nuray Yükselin açıklamalarına göre 4 yaşındaki bir çocuk sembolleri birbirine katarak okuma yazma yeteneğine sahip değildir... kuranı kerimde bu yöntemle öğretildiği için 4 yaş çocuklarına bu konu ağır gelebilir. Bu sebeple 5 yaşın tam ideal bir dönem olduğunu söylüyor...

4 yaş çocukları işiterek dua veya herhangi bir sureyi öğrenebilme kapasitesine sahiptir. İşitsel zekayı kullanarak duyduklarını hiç ummadığınız bir şekilde kavrayıp öğrenirler...

Çocuk eğitimcileri bazen aynı yaş grubundaki çocukların aynı seviyede gitmediğini görürler, örneğin 6 yaşındaki iki ayrı çocuk aynı öğrenim becerilerini gösteremeyebilir...

Kuran öğretimini zor kılan şey elif-ba.. dediğimiz cüz değildir. teşvik yetersizliği zamanın az olması, yanlış öğretim metodları yada yetersiz ilgidir...

Peki kuranı en güzel nasıl öğretebiliriz?

Öncelikle onlar kurnı öğrenselerde çocuk olduklarını unutmamalıyız. Cüz seçimi en büyük aşamadır, buyüzden aldığınız cüzün pedagojik usluba uygun olaması gerekir, ben pedagog Nuray yüksel ve Fatma bulut'un hazırladığı şadırvan yayınlarına ait kuranı öğreniyorum adlı kitabı tavsiye ediyorum..
buyrun buradan inceleyebilirsiniz...

Cüzün içinde benim en çok beğendiğim şey konuların görsel şölen içerisinde işlenmiş olması...
elmanın e-si bebeğn be-si telefonun te-si sepetin se-si... şeklinde somut bir nesneyle bağdaştırılmış olması ayrıca bir özellik...
örneğin: üstün harekesini çocuklara üstün diye değilde şapka diye verilmesi;
elif harfi, üstüne şapka gelmiş; artık ee olmuş gibi...
harfi, üzerine şapka gelmiş; artık ha olmuş gibi...
be harfi, üzerine öpücük gelmiş artık büü olmuş gibi...
tüm bu örneklemeleri yaparken ağız şeklinin uygun olması ayrı bir özelliği
not: çocuklarınıza kuranı öğretirken arada bir bu tarz boyama çalışmalarını ödül olarak verebilirsiniz....

15.10.2009

Din Eğitimi Çocuğa En Güzel Nasıl Verilir?


''Her çocuğu annesi bir fıtrat üzerine dünyaya getirir. Onun bu hali konuşma dönemine kadar devam eder. Sonra ebeveyni onu hristiyan, yahudi, mecusi veya müşrik yapar. Eğer anne baba Müslüman iseler çocukta Müslüman olur...''
hadis-i şerif

Günümüzde birçok ebevey, çocuğunun dini eğitimini alıp, dininden, paygamberine, namazdan, hadislere kadar bir çok konuyu öğrenmesini istiyor.

Çocuklara iyi bir din eğitimi vermek istiyorsanız, önce çocukların ruh halini ve gelişimlerini iyi bilmeli ve bu konuya dair eserler okumalısınız.

Çocukta din eğitimine başlamanın yaşı 3,5-4 yaştır.
Peygamber efendimizin çocuklara uyguladığı din eğitimi, bugünün pedagojik ve psikolojik uslubuyla karşılaştırdığımızda bilimsel olarak oldukça uygun.

Çocuk psikolojisinde anne-babanın ve eğitimcinin verecegi bilgilerle donanmış olması gerekir.
Bilgileri verirken çocuğa kolaylaştırıp, çocuğun seviyesine indirmek zorundasınız. kıyaslama kıskandırma ve tehdit gibi büyük hatalara kesinlikle düşmeyin.

peygamberimizin bu konuda;
''İnsanlara derecelerine göre davranın''
''İnsanların anlayabilecekleri şekilde konuşunuz''
... gibi iki güzel hadiside bunu tasdik etmekte.

Eğitimde kolaydan zora doğru, azar azar ilerlemek çok önemlidir. sinir ve asabiyeti bir kenara bırakıp musamaha göstermelisniz. Kolaydan zora doğru derken örn:
önce ALLAH sonra LA İLAHE İLLALLAH gibi. diğerbir örn:
-subhaneke duasından sonra tahıyyat yerine salli barik dularını öğretin...

Tüm bunları öğretmeden önce ona ALLAH sevgisini aşılayın. Onlara ibadetlerinizle örnek olup her fırsatta ALLAHIN çocukları çok sevdiğini söyleyin... Bu konuyu anlatırken asla korku yoluyla vermeyin örnğ:
-ALLAH seni taş eder! kör eder, cehenneme atar gibi ifadeler kullanmayın!...
bunun yerine:

-ALLAH seni nekadar çok seviyor bak sana ev vermiş anne-baba vermiş oynayabilmen için oyuncak vermiş, çok sevdiğin çikolata şekerleri vermiş'' gibi hali hazırda var olanı söyleyip düşünmesini sağlayın...

Merhametinden daha çok cezalandıran bir ALLAH anlatımından uzak durmaya özen gösterin..
örn:
- Gördünmü bak! sözümü dinlemedin düştün ALLAH seni cezalandırdı...
- Besmele çekmezsen öyle boğazında kalır işte!..bu cümleler yerine;
- Bir daha ki sefere besmele çekersen yemek boğazında kalmaz! gibi ifadeler kullanın.

Ceza veren bir Allah'ı çocuk nasıl sevebilirler ki? bunlar çocuğun anlayış seviyesine oldukça uzaktır.
Çocukların bizleri model aldığını unutmadan, kullandığımız kelimelere dikkat ederek, her halimizle ona bir şeyler öğrettiğimizi eğer ki bizler unutmazsak zaten bir çok şeyi vermiş olacağız...

''HER ÇOCUK ANNE VE BABASININ KOPYASIDIR'' diyerek sevgi ve saygılarımı sunuyorum, hoşça kalın, çocuklarınıza hoşca bakın..

23.04.2009

OKUL ÖNCESİ ÖĞREME VE ÖĞRETME METODLARI


0-6 Yaş gruplarında çocuklara kazandırılmak istediğiniz alışkanlıkları 5 duyu üzerinden aktarmalısınız.
1-Konuşma
2-Dil
3-Görme
4-Tat
5-Dokunma
3 yaşındaki bir çocuğun dikkat süresi 5 dk.
4 yaşındaki bir çocuğun 7-8 dk.
6 yaşındaki bir çocuğun ise 10 dk.dır
Öğretim esnasında çocukların bulundukları mekan çok önemlidir. Mümkünse mavi, kırmızı, yeşil, sarı ve truncu gibi sosyalleştiren rahatlatıcı renkler kullanılmalıdır. Oturtma sisteminde en etkili yöntem hilal şeklidir.
Çocuklar ne olursa olsun samimi iletişim kuran öğretmenlerden verim alırlar. İletişimin temel kurallarından biri karşınızdaki çocuğa saygı duyup, gerçekçi ve doğal davranılmalıdır.

İletişim sadece konuşma değildir,
NE söyleyeceğini
NEREDE söylemenin uygun olduğunu
NE ZAMAN söyleyeceğini düşünmektir.